Écrire : Création de Partition
Voici un bref aperçut du travail d'écriture de partition.
Le travail du Notateur
Un cas pratique : Extrait de Bigus l'alchimiste de la compagnie NGC 25
Bigus L'alchimiste est la nouvelle pièce chorégraphique de la compagnie NGC 25 pour l'année 2013. Destinée à un jeune public (à partir de 4 ans), c'est un duo masculin, où le personnage de Bigus est dédoublé. Pendant une demi-heure, le spectateur suit ces deux explorateurs dans leurs voyages et découvertes de matières, de lieux et de formes.
Exemple : Première page de partition du duo Bigus L'alchimiste et son extrait vidéo
Voici la premiére page du duo , suivi de l'extrait vidéo correpondant
Le travail du notateur est donc de transcrire le geste sur partition. Mais comment fait-il ?
Chaque notateur met en place une méthode à partir de sa connaissance du système. Voici une proposition de méthode qui est encore à travailler, car ceci est une première création de partition.
Méthode :
1) Tracé les croquis de parcours : regarder les déplacements des personnes, combien de pas pour aller de tel endroit de la scène à tel autre endroit...
ex : les deux danseurs se rapprochent l'un de l'autre en accélérant. Ils se rejoignent au centre de la scène.
2) La rapport à la gravité : revient aux types de pas, plié, sur demi-pointe, glissé, déséquilibre....
Les danseurs ont les jambes légèrement fléchie car disponible pour des petits saut. Cela crée également un état de corps assez tendu, sur le qui vive.
3) Les mouvement du tronc : une fois les pas noté, quelles sont les mouvements de bras.
très peu de mouvement de buste, le tronc reste sur son axe. les mouvement de bras sont fortement déterminé par les jeu avec les valises.
4) La relation aux autres : partenaire, objet
les danseurs sont toujours face à face, en jeu de miroir. les deux valises se cognent c'est le signal pour le changement de musique et de lumière.
Fondamental : Le plus important
Un des enjeux et la difficulté est de ne pas se laisser enfermé par un procédé trop analytique mais prendre en compte le mouvement dans sa globalité. Comprendre les inducteurs du mouvement, les intentions.
